2014年10月26日 星期日

新書推薦-「行政法基本十講(五版)」書評

 

新書推薦-「行政法基本十講(五版)」書評

 

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內容簡介




  行政法內容龐雜、概念繁多、理論抽象,行政法規又多如牛毛、變動頻仍,初學者常感瞭解不易,難以入門。本書嘗試用較為淺顯的方式,逐次解說行政法的基本概念與原則,並輔以實例及圖示,期有助於初學者建立行政法的基礎觀念,並培養行政法的思維能力及掌握問題的基本要領,進而漸入行政法堂奧。



  本書除勘正內文、檢校法規、增補判解外,於各講之末設有「同步思考」單元,設定問題,試擬答案,並略作解說,以利學習。






 

作者介紹




作者簡介



李建良




  【現職】

  中央研究院法律學研究所研究員

  臺灣大學法律學院合聘教授

 

  【學歷】

  德國哥廷根大學法學博士



  【著作】

  憲法理論與實踐(一)

  憲法理論與實踐(二)

  憲法理論與實踐(三)

  人權思想的承與變



  【講授科目】

  憲法、行政法、環境保護法






 

目錄




五版序

凡 例



第零講 行政法問題模式與思維方法

 壹、問題模式與思考層次/2

 貳、基礎案例解析/15

 參、行政法實例問題的思考步驟/39

 肆、行政行為合法性審查的思維步驟/41



第一講 行政的概念與特徵

 壹、序 說/45

 貳、行政的概念界定/45

 參、行政的特徵描述/48

 肆、綜合分析/53



第二講 行政的種類與型態

 壹、導言:行政「分類」在行政法學上的意義/57

 貳、從行政組織觀點的分類/59

 參、從行政作用角度的分類/62

 肆、從行政規範內涵的分類/75



第三講 行政法的概念與體系

 壹、序說:法與行政/81

 貳、行政法的意義/81

 參、行政法的類別與體系/84

 肆、行政法與其他法律之關係/89

 伍、結語:行政法的體系化與改革/93



第四講 公法與私法的區別

 壹、序 說/97

 貳、法律條文的屬性界分/101

 參、法律事件的性質認定/114

 肆、結 語/123



第五講 行政法的法源、規範、位階及其效力

 壹、行政法的法源論/127

 貳、法源衍生規範的類別/131

 參、法源及其衍生規範之位階/158

 肆、私法作為行政法的法源/166

 伍、行政法的效力/172



第六講 行政法律關係序說

 壹、導 言/197

 貳、行政法律關係的概念/199

 參、行政法律關係的成立/201

 肆、行政法律關係的變更與消滅/205

 伍、行政法律關係的分類/206

 陸、行政法律關係的理論展望/212

 柒、所謂「特別權力關係」/213



第七講 依法行政原則──法律優位原則

 壹、序 說/235

 貳、法律優位原則之基本要義/237

 參、法律優位原則於私法(國庫)行政之適用/239

 肆、違反法律優位原則之法律效果/242

 伍、結語:法律優位原則與行政效能/243



第八講 依法行政原則──法律保留原則

 壹、序 說/247

 貳、法律保留原則之基本要義/248

 參、法律保留原則之理論演進/249

 肆、法律保留原則於干預行政之適用/253

 伍、法律保留原則於給付行政之適用/257

 陸、法律保留原則於行政組織及程序之適用/260

 柒、結語:依法行政原則之理念與實踐/261



第九講 行政裁量與判斷餘地

 壹、序 說/263

 貳、行政裁量與司法審查/266

 參、判斷餘地與司法審查/279

 肆、行政裁量與判斷餘地之區分爭議/284

 伍、結 語/285



第十講 公法上權利的概念、理論與運用

 壹、序 說/289

 貳、公法上權利的認定問題與保護規範理論/291

 參、保護規範理論在行政爭訟上之運用/296

 肆、保護規範理論與國家賠償責任/307

 伍、相關爭議問題/311

 附錄 同步思考擬答/319

 索 引/337



圖目錄

 圖1-1 行政的概念/46

 圖2-1 行政的種類與型態/58

 圖2-2 行政行為的類型體系/78

 圖4-1 法律條文屬性界定的思考層次/113

 圖4-2 法律事件性質認定的思考層次/124

 圖5-1 行政法法源暨規範體系/132

 圖5-2 法律的概念/135

 圖5-3 條約的概念/147

 圖5-4 憲法上條約的概念/147

 圖7-1 依法行政原則/238

 圖7-2 行政法法源之位階/240

 圖10-1 撤銷訴訟之訴訟權能的判定層次/299










 




五版序



  本次改版,除勘正內文、檢校法規、增補判解外,於各講之末新增「同步思考」單元,設定問題,試擬答案,並略作解說,以利學習。初步嘗試,疏誤難免,尚祈賜正,不吝惠教。



  本版修訂,承蒙台大法研所研究生詹祐維、東吳法研所研究生呂舒雯、研究助理劉彥辰的協助,以及元照出版公司的配合,謹此申謝。




李建良

2014年中秋節

 










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