2014年12月3日 星期三

新書推薦-「引導式看圖作文:小學生基礎寫作指南(藍)」書評

 

新書推薦-「引導式看圖作文:小學生基礎寫作指南(藍)」書評

 

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內容簡介





透過圖畫觸發孩子的生活記憶,

以其自身經驗拓展作文內容,

也用簡單問句引出更多寫作的可能性,

目的是要讓孩子知道寫作文不是難事,

並逐篇漸漸熟悉寫作的節奏。



  本書圖像多,

  孩子細心觀察後可以發展許多故事內容,

  其中亦有寓言式的故事練習,

  範文的字數介於250~350字左右。



  學童的作文教育逐漸受到社會重視,

  本書從不同題材引導孩子寫出有組織、有內容的作文,

  並透過每篇範文的淺移默化,讓孩子熟悉寫作的邏輯順序和層次。



商品特色



1生活題材:




  以生活題材為基礎,設計充滿趣味的圖畫情境,強化孩子們創意與聯想的張力。



2問答教學:



  運用對話、問答的教學方式,在互動過程中引導孩子們思考,循序進入作文的寶山。



3範文分析:



  每單元都附一篇佳文,作為孩子練習的範本;同時多元分析題型,精進孩子們的寫作技巧。



4修辭練習:



  簡易的修辭教學,能化腐朽為神奇,讓平凡篇章變成絢爛的文字織錦。



 

目錄




一、我受傷了

二、小水滴的旅行

三、和媽媽去買菜

四、中秋賞月

五、我的同學

六、秋天來了

七、水果們的晚會

八、元宵賞花燈

九、我的小天地

十、可敬的老師

十一、難忘的一餐

十二、梅花鹿和獵犬

十三、一張卡片

十四、種子和石頭

十五、山

十六、逛百貨公司

十七、給表哥的一封信

十八、蜜蜂和蝴蝶

十九、端午節

二十、老榕樹

二十一、下課了

二十二、校外教學

二十三、參觀書展

二十四、我喜歡的電視節目






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